Tomislav Veršić

Učenici će se upoznati s nastankom opere i prvim velikim skladateljima čije se opere izvode i danas:


Monteverdi, Orfej


Purcell, Didona i Eneja


Materijali su namijenjeni izvođenju nastave na daljinu.


Gotov materijal

Opera baroka

Ozana Bijelonjić

IVANA PETRAVIĆ ZELIĆ

Vesna Poljak

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Jelena Blašković

doc. dr. sc. Zdravko Kolundžić

U scenariju (Glazbena umjetnost za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu srednjovjekovne svjetovne glazbe.

Putovima srednjovjekovne Europe

putovima-srednjovjek

U scenariju (Glazbena umjetnost za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu notnog crtovlja.

Zapisi glazbenih misli

zapisi-glazbenih-mis

U scenariju (Glazbena umjetnost za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu glazbala.

Postani dirigent

postani-dirigent

U scenariju (Glazbena umjetnost za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu festivala.

.

Koncertni bonton

koncertni-bonton

Darija Kivač

Kristina Vladušić

Priprema i prezentacija za nastavni sat Neoklasicizam - simfonija

Priprema je rađena za jedan školski sat tijekom kojeg se obradi gradivo i provjeri putem Kahoot kviza.

Neoklasicizam - simfonija

neoklasicizam-simf

Umna mapa za uvod u romantizam kao stilsko razdoblje - značajke stila i razvoj tehnologije. Unutar umne mape su poveznice za filmove o Beethovenu i razvoju tehnologije poput parnog stroj, filma i sl. Mapa je rađena u alatu Bubbl.us

Romantizam - značajke stila

umna-mapa-romantiz

Josip Konfic

Danas ćemo u Školskome satu razgovarati o tome zašto svirati udaraljke, odnosno što sve obuhvaća školovanje udaraljkaša u glazbenoj školi. 
Doznat ćete i zanimljivosti o udaraljkaškim nastupima, izvedbama body percussiona, ali i o osobitostima klasičnih udaraljki. 
U emisiji gostuju profesor udaraljki iz GŠ Pavla Markovca iz Zagreba i GŠ Alberta Štrige iz Križevaca - Josip Konfic i njegovi učenici, Kvartet udaraljkaša GŠ Pavla Markovca i naša stalna gošća glazbena pedagoginja - Ana Čorić.

Zašto svirati udaraljke

udaraljke

Bernarda Lokner Nemet

Dnevnik slušanja - zadatak za učenike za slušanje i analizu glazbenog djela prema glazbenim sastavnicama, izvođačkom sastavu, glazbenoj vrsti...